为进一步加强学校心理健康教育队伍建设，提升心理育人工作实效，2026年4月15日，我校组织开展了2026年心理健康教育工作队伍心理健康教育基本知识和技能培训，学校全体辅导员及心理健康教育相关工作人员参加培训。

本次培训采取线上集中学习的形式，围绕心理健康教育基本知识和实用技能设置培训内容。参训人员通过线上平台系统学习了大学生心理健康基础知识、常见心理问题的识别与应对、心理危机预防与干预、朋辈心理辅导等内容。其中，围绕“大学生心理危机预防的学校层面”专题，培训系统讲解了发展性预防、日常预防工作、心理健康教育课程与讲座的开展、心理健康活动的举办、心理档案的建立与心理异常学生的筛查、心理社团建设、朋辈心理辅导以及网络心理科普宣传等内容（如图1所示），为参训人员做好学生日常心理健康教育工作提供了清晰的思路和实用的方法指导。

图1 培训课程围绕“大学生心理危机预防的学校层面”等内容进行系统讲解

培训期间，参训人员认真观看课程视频，仔细记录学习要点，并结合自身工作实际深入思考（如图2、图3所示）。大家纷纷表示，此次培训内容丰富、贴近实际、实用性强，进一步加深了对心理健康教育基本知识的理解，掌握了心理危机预防与干预的基本技能，增强了做好学生心理健康教育工作的信心和能力。参训人员表示，今后将把所学知识充分运用到学生教育、管理和服务工作中，用心用情守护学生心理健康。

图2 参训人员线上平台观看培训课程视频

图3 参训人员线上平台观看培训课程视频

学校高度重视学生心理健康教育工作，持续加强心理健康教育队伍建设。此次培训是学校落实学生心理健康教育工作部署、提升心理育人实效的重要举措。下一步，学校将持续完善心理健康教育工作机制，常态化、系统化开展心理健康教育专题培训，不断提升心理健康教育工作队伍的专业化水平，为学生健康成长和全面发展保驾护航。

图/文 李翀

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