为更好地总结线上教学经验，提高线上教学质量。近日，学院召开线上教学交流会，各专业教师代表分别结合自身课程授课特点、教学方法、教学设计等内容进行分享，总结线上教学过程中的出现的问题和解决办法，本期分享的是陈园园老师的《建筑工程计量与计价》。

建筑工程系陈园园老师系统性地学习了focusky、edius、Premiere、CamStudio等视频课件制作软件，掌握了在线教学新技能。疫情期间，积极响应教育部和学院号召，“停课不停教”使用建筑云课开展线上直播教学。

线上直播流程图

课前，陈园园老师把教学微视频和PPT发到建筑云课班级群里，学生接收学习任务，预习课件，并学习相关视频。

发布教学任务及学生接收任务

  直播前，陈老师组织学生2分钟时间签到，签到情况如下所示：

课堂签到

陈园园老师正在开展教学直播。直播时，为了调动大家的积极性，会设置一些幸运抽奖、随机抢答环节。学生不太明白的也可以随时提问。

线上直播情况

直播答疑和微信答疑

建筑云课在后台根据学生完成教学任务和签到的情况及课程表现生成学情分析报告。

学情分析

  《建设工程计量与计价》涉及到很多计算题，学生课后要多练习，巩固知识点。

学生作业

以下为直播平台记录的数据：

线上直播课程与线下课堂相比更强的交互性，教学过程中的提问、课后的在线答疑等方式增加了和学生的互动，不仅仅可以让直播课堂更加活泼，有利于维系老师和学生的情感联系。老师们努力变课堂主播，精彩的内容、清晰的指令、典型的习题、有效的反馈打造出的高效课程，说是“师生零距离”也不为过，给学生学习效果有效的保障。

（文图：建筑工程系）

（编辑：新闻中心）

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