自2024年10月开班以来，“领克精英班”通过“双元育人”模式，由学校汽车专业教师与领克企业专家联合授课，课程涵盖新能源汽车技术、服务流程管理、智能诊断系统等前沿领域，并嵌入领克全球统一的服务认证标准。校企双方共建实训基地，捐赠教学车辆及设备，开发定制化课程资源包，确保教学内容与行业需求“零时差”对接。

2025年6月，首届“领克精英班”顺利结业，首批12名优秀学生凭借扎实的专业素养和精益求精的工匠精神，通过领克汽车全国售后岗位选拔，分赴江苏、上海、浙江等地的领克中心，在技术支援、服务顾问、质量检测等核心岗位开启职业生涯。

姓名：杨榕江

实习地点：宁波领峰

实习岗位：机电技师

实习感悟：在领克精英班，学校安排的“企业导师进课堂”让我提前接触到了领克车型的维修标准。课堂上学的电路图分析，在实习时直接用在了诊断车机故障上。学校和领克一起设计的实训课，从工具使用到维修流程都和企业一样，让我到店后很快就能上手，少走了很多弯路。

实习感悟：学校和领克共建的智能诊断实训室，用的都是领克真车和专用设备。在成都实习时，门店的维修系统、工单流程和学校教的一模一样。遇到难题，企业导师还会用学校学过的案例来讲解，这种“学什么就用什么”的培养方式，让我实习时特别有底气。

实习感悟：学校专门为领克班开的“售后沟通技巧”课，在实习时帮了大忙。面对客户投诉，我按照老师教的“先倾听再解决”步骤，很快赢得了信任。我学过的知识直接派上了用场。学校还和企业共享技术资料，让我们能随时了解车型更新，这种“学用同步”让我进步特别快。

“领克精英班”是学校聚焦“三个校园”建设的标杆项目。通过与领克汽车共建“产学研用”一体化平台，学生既能掌握吉利全球统一的技术标准，又能参与企业真实项目，实现“入学即入行、毕业即就业”。

学校学子在实习岗位上展现出的学习能力和职业素养，尤其在新能源技术、智能诊断和标准化服务方面表现突出。

未来，校企将持续深化合作，为行业培养更多复合型精英。

此次实习不仅是“领克精英班”人才培养模式的成功验证，更为产教融合、校企合作提供了“三亚理工样本”。

随着更多学子走向高价值岗位，一幅“教育链、人才链与产业链、创新链”深度融合的画卷正在徐徐展开。