回首2023，三亚理工职业学院聚焦产教融合，以产业学院为载体，以产品思维课程为支撑，与众多企业建立了紧密的合作关系，在编制产教融合总体规划指引、改善校企合作沟通交流机制、校企合作平台建设机制、校企课程体系建设机制、校企师资双向流动机制等多个方面持续开展多层次、多形式、多领域的校企合作，实现校企资源的有机结合和优化配置，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合。

深化校企合作 助推产教融合

完善校企合作沟通交流机制

学校先行贴靠企业，主动转型，迈出合作的第一步，校企合作单位增至109家。其中，产学研合作基地14家。2023年，新增合作单位16家。各学院领导率队到企业洽谈合作，共走访企业65家，企业来访43家。校企合作共建实训室6间，新建计算机机房2间。

校企共建产学研合作基地

学校与大小洞天签署合作协议

经济与贸易学院产教融合职业体验活动

数字媒体学院校企共建实训室

持续扩大产业学院建设

为了更好地服务区域经济和产业高质量发展，围绕高水平专业群建设核心任务，学校持续开展产业学院建设工作。2023年6月，“三亚亚特兰蒂斯现代旅游产业学院”揭牌成立，标志着学校现代学徒制人才培养走向更深更快的发展新阶段。至此，学校共成立产业学院5个。

三亚亚特兰蒂斯现代旅游产业学院成立仪式

海南汽车职教集团成立

2023年9月，在海南省教育厅的支持及指导下，学校牵头成立海南汽车职业教育集团，首批加入海南汽车职业教育集团的42家单位，涵盖了全省开设汽车专业的主流院校19家、主流汽车协会3家、主流汽车企业20家。

2023领秀精英大赛暨第四届领克服务技能大赛总决赛在三亚理工职业学院举行。此次大赛的举办更是三亚理工职业学院与领克汽车产教融合校企合作的“开篇之作”，双方共同在育人实践上进行有益探索，完成产业链、教育链、人才链的有机融合，打造可持续人才培养平台的搭建。

打造“产教通”双师人才队伍

为落实《“技能自贸港”三年行动方案（2023-2025年）》提出的技能人才队伍建设目标任务，结合《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023-2025年）》，学校采取多种措施，加快学校“产教通”双师人才队伍建设。

企业导师进课堂，拓展学生视野

学校通过丰富多彩的活动形式，为学生打造充满活力和创新的学习环境，如定期举办技术讲座和研讨会，为学生提供与行业专家面对面交流的机会，了解最新的技术动态和发展趋势，从而开阔视野，找准职业方向。2023年，学校共邀请产业导师入校开展专题讲座43场次。

企业挂职锻炼，提升产业能力

学校持续推进教师赴企业挂职锻炼工作，不断丰富交流学习形式，加强与企业的交流合作，深入促进产教融合，进一步强化教师专业素能和职业教育水平，提高教师教学科研能力、社会服务能力。2023年暑期，共有13位教师进入企业挂职。教师在提升自身行业管理经验与技术技能素养的同时，也积极为企业出谋献策，帮助企业解决实际问题，获得企业高度赞赏。

职业技能培训，提升技能水平

为全面提升教师职业技能水平，激发教师实践教学创新活力，学校划拨专项培训经费针对全校教职工开展职业技能培训及等级认定，培养出一批技艺精湛、数量充足、结构合理、专业全覆盖的技能人才师资队伍，为学校技能人才培养提供有力保障。

2023年，全校开展第一批Python数据分析专项技能培训并通过考核26人，组织教师参加高级互联网营销师、高级养老护理员、高级电子商务师等职业技能培训181人次，通过率93.57%。

科教融汇，服务海南经济发展

学校主动对接政府及行业需求，广泛开展横向课题研究，提高政府“外脑”服务水平，受政府部门、行业协会委托开展实地调研工作，撰写的多份调研报告、管理办法、行业标准被采纳使用。近三年，学校共开展横向课题30余项，形成各类研究报告20余份，2项研究报告获海南省委领导批示，联合编制的3项全国团体标准获批发布，获得10余项专利授权（含2项发明专利）。

构建产教融合人才培养体系

完善校企合作人才培养机制

在2022级人才培养方案的基础上，开展2023级产教融合人才培养方案修订工作。校企共同制订教学标准、教学计划、课程标准、实训标准等。专业课程按照模块化构建，分为学校教学模块、校企合作模块、企业特色模块。部分专业课程实施校企共建，对标企业岗位需求，制定课程标准，共同实施教学。建成国家在线精品课程1门，省级在线精品课程6门，校级在线精品课程7门。拓展校企合作课程64门，企业特色课程114门。海南省高校特色培养教材1部，数字化云教材5部。

形象设计课程入选职业教育国家在线精品课程

《汽车电气系统检修》入选海南省高校特色培育教材

订单班人才培养逐步增多

2023年共建设“亚特兰蒂斯订单班”、吉利汽车订单班、麦当劳“星计划”订单班等7个。

与三亚亚特兰蒂斯酒店共建“亚特兰蒂斯精英班”

与麦当劳共建“星计划”订单班

与吉利汽车集团携手打造的“领克班”

教学成果市场化

学校坚持创新实践产教融合，借助数字化思维搭建教学成果与文化市场共振平台，从“走出去”到“融进去“再到”跨出去”的整体思路，进一步延展“教学—科研—成果—市场—教学”产教融合闭环，以教学成果的获取与成果市场商品转化为最终目标。

自动生成技术入校园

学生设计作品展示

校企合作 就业育人谱新篇

三亚理工职业学院积极探索“千人千面”育人理念的持续落地，助力“Z世代”学生进入高价值岗位，践行“走进校园的目的是为了更好地走向社会”的办学使命，毕业生就业率逐年提高。

成立就业驿站，提升就业服务能力

三亚理工职业学院青年人才就业服务站开拓进取、坚定方向、深耕服务、努力创新。自成立以来，该驿站围绕深化平台功能，提升就业服务能力，整合校内外资源，多方发力，精准服务，助推学生好就业，就好业。

“2023年度全国创就业竞争力高校”

2023年度，三亚理工职业学院深耕产教融合指引，通过积极推进“三实”深入落实“三创”，通过增强校企合作拓宽就业渠道，在创就业工作中取得优异成绩。获得腾讯新闻“2023年度全国创就业竞争力高校”荣誉称号。

职业技能等级认定机构考核优秀

学校专门成立对外合作处，积极推进与地方政府、企事业单位以及校际间的合作联系，共建公共人才实训基地、示范性职工培训基地、综合实践基地、退役军人就业创业培训基地和高技能人才培训基地等。2023年4月，海南省人力资源开发局组织开展的职业技能等级认定机构工作质量督导考核中，三亚理工职业学院喜获最高评级——优秀评级，并获全省通报表扬。

鼓励创业，打造“千人千面”人才培养

学校和三亚市吉阳区创业孵化基地联合，通过开展“激扬青春 创出未来”大学生创业讲座活动等，深耕产教融合，深入打造“千人千面”人才培养模式，破解就创业难题，实现高质量就创业，让学生更好地走向社会。

2024年，面对新阶段新征程新使命，三亚理工职业学院将进一步主动对接海南省区域经济发展和产业结构调整，持续完善产教融合、校企协同育人机制，助力人才培养与产业人才需求的合理对接。

学校必将继续开拓创新，再上新台阶，为奋力谱写海南自贸港建设新篇章，提供坚实的人才和技能支撑，践行海南高校的责任担当。

文字 图片：教务处

编辑：新闻中心

上一篇：回首再出发 | ​积极发挥社会服务职能 不断助力自贸港建设
下一篇：2024年新春团拜会 致敬每一个坚守岗位的你