有一种英语课堂是这样的：抖音材料练听力，B站素材用来练口语，及时更新英语微课堂，每周一项英语活动书法秀、歌曲秀，还有配音秀，线上英语课寓教于乐、形式多样，虽是不一样的体验，却有着同样的精彩。

英文书法秀作品

   公共基础教学部的“英语教学团队”同心战疫，集思广益并努力创新网络教研，形成了独具特色的线上英语教学思路及实施方法。

英语微课堂，带你玩转过级英语

   公共基础教学部英语教学团队经过线上讨论、线下搜索资料、研讨教学新方法，最终上线了每周一期的“英语微视频”。以视频的方式教授生活常用英语、英语A/B级以及四级等英语等级考试高频词汇及用法。

英语微视频页面截图

“过级”英语微课堂

   网络架桥梁，隔空不隔爱。师生利用微信、云班课等平台互动交流。

微信聊天截图

线上小咖秀，精彩纷呈

   陪同学们度过愉快而充实的特殊时期，公共基础教学部英语教研组首创在线“英文小咖秀”，Q你齐心对抗疫情，一起稳宅在家，提升自我，传递祝福，分享成长。

首届在线英语小咖秀获奖名单

英文书法秀 获奖名单

 

英文歌曲秀 获奖名单

 

英文配音秀 获奖名单

 


英文朗诵/演讲秀 获奖名单

 

学霸心声  

 
造价192 李靖娴

   感谢学院举办的活动，给了我们展示的机会，我也非常荣幸能参加这次比赛，同学们都很积极参加本次配音比赛，我感觉通过配音进入角色，带入情感，能够更好地练习发音，以后我会多与同学们交流，以后我会多与同学们交流练好口语。

 
邮轮191 陈涛

   参加配音比赛，我感觉很有趣也很有帮助，对口语提升的帮助很大。要配出饱满且富有情感的人物声音，就要不断强化日常练习，通过参加此次配音活动，我的英语口语得到明显的提升。

 
会计192 罗美茹

   参加这次比赛感触颇深，这一段时间我一直都在练习英语诵读时的发音，既要注意朗诵的发音，还要注意情感注入，我觉这是一种学习英语很有趣的方式！我学习英语的方法其实很简单，英语是一门课程也是一种语言，最重要的是多“读”，读顺、读准才能更好的使用每个词汇！我喜欢这种线上英语教学的方式，可以学到更多高频词汇，遇到不懂的可以当堂请教老师！

 
造价191 蒋卓颖

   通过线上英文歌大赛这个平台，让我们能有机会施展自己的才华。感谢老师的辅导和鼓励，通过此次比赛，让大家感受到了英文不一样的魅力。

 

酒店管理191 (3+2) 董琼霞

   通过此次比赛获得奖项，我感到非常开心，感谢老师和同学们对我的支持和帮助，这让我更坚定了对语言学习的信心。

   “停课不停教、不停学”。相信通过丰富多彩的英语学习、活动和资源，这个春天一定可以见证同学们成长的闪亮足迹、异彩纷呈！


（文图来源：公共基础教学部）
（编辑：新闻中心）

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