2020/3/20 20:57:08 来稿部门：教务处
因疫情原因，教学条件受到一定限制，为了让同学们学到更多知识，我院健康管理系崔菲菲老师排除困难，购买了实训课程所需的基础材料，给同学们带来了一堂生动的线上实训直播课，让我们一起去看一下吧。
《急救技能》是一门专业基础理论课，教学过程中最重要的是现场演示和讲解。为了让实训课程直观、易懂，崔菲菲老师找来了自己的侄子进行配合，演示不同部位伤口的专业包扎法。
准备阶段：准备好镊子、纱布、酒精、医用橡皮膏等基础材料，用酒精棉对镊子消毒后，夹取纱布。
普通位置的伤口包扎方法：用纱布的光滑面敷在伤口上，用医用橡皮膏在边缘平行固定两次，确保松紧适中。
关节处的伤口包扎方法：先将手臂保持自然微屈，然后采用“八字包扎法”来回缠绕关节的上下部分，确保松紧适中。
头部伤口：头部的包扎方法相对复杂，崔菲菲老师针对如何对伤口进行初步固定、折线缠绕、成帽打结等步骤进行了分解演示和详细讲解。
初步固定
折线缠绕
成帽打结
90分钟的课程，在同学们的积极互动中圆满结束了。崔菲菲老师嘱咐同学们课后要多加巩固练习，强化实操技能。她说：“学生们听课很认真，课堂配合度也很高，只要他们能从课堂中获得一点点收获，我付出的一切的付都是值得的。”
我院健康管理崔菲菲老师使用直播方式开展网络教学，图示规范，演示操作熟练，互动性强，激发学习兴趣，重视对学生综合素质的培养，对学生掌握学习方法，提高学习能力、行动能力起到了积极的引导作用。
（素材来源：健康管理系教师崔菲菲 ）
（文字：教务处）
（编辑：新闻中心）
