2009/9/27 来稿部门：三亚理工职业学院综合办公室
一学院召开专题民主生活会
为巩固学院，教学实践科学发展观成果，推动学院事业不停地向前发展，2009年9月24日下午,陆丹院长作为两个学院院长，主持召开了两个学院共同的民主生活会。
会上，首先陆丹院长与学院成员一道回顾了，学院发展史-。 陆丹院长提到在学院办学之初，面临办学缺乏的人、财物、政策界定、措施对接、文化环境等办学条件的种种限制的时候，学院抱着一份自立、豪气、务实的“倔强精神”，怀着颗感恩的心，开始了建设现代大学制度的探索和实战的道路。通过学院全体成员的努力，学院办学方向、办学理念、办学制度、办学质量和办学特色上走出了一条有三亚理工职业学院特色发展的新道路。
陆院长强调，随着学院规模逐渐扩大、管理幅度逐渐变大管理层次逐渐加深，我们更应该坚持学院“先精神、再制度、再 ”的优良传统，坚定不移地把学院的校风校训，干部的“三气、四业、五德”等素质落实到工作的每个环节，每个细节中，会议要求学院领导团队要围绕学院使命，目标和定位来查找工作中的差距，通过优化制度、优化差距，要改变结构来缩短差距。要以责任为要，担当好自己的本职工作，提高工作效率。
紧接着，学院领导对近期工作进行了总结，副院长赵楠、党委副书记邹兴海强调要提高自身办学责任感，进一步端正工作态度，在工作过程中，做到变被动为主动，积极投入到工作中去。并且要不断地加强和完善职业知识结构，为自身工作注入新的创新力、活力及源动力。
会议在畅所欲言和相互批评与自我批评，相互激励和相互信任的氛围中展开，大家不约而同地认为这样的民主生活会有利于信息沟通、思想碰撞和感情交流，有效地增进了团队理解与凝聚，激发了斗志，因此要多开、常开。会议在此基础上，讨论确认了领导班子责任制与责任追究制的基本要素，领导干部要“在位有为”，要“有为有好效果”，不为下岗，少为或错为受罚，把落实使命落到每一个人工作的每一个环节、每一细节、每一目标实现中去。
最后，陆院长希望我们的团队在三亚理工职业学院共同愿景下守望相助，靠团队力量实现学院目标、实现人生价值，实现大学育人功能的目标，充分满足“两个尊重”（尊重过教育的主导地位，尊重学生学习的主体地位），学生愉快学习，教师快乐工作，让学生更好地走向社会。
