为推进项目式教学改革，将“实题实做、虚题真做”落到实处，学校利用期中教学检查的契机，于12月3日至4日，组织开展项目式教学公开课展示活动。

图1 12月3日公开课剪影

图2 12月4日公开课剪影

本次活动，各学院共计推荐9门课程参与展示。各门课程主讲教师，围绕项目式教学的课堂设计与组织，以项目实施过程中的典型案例为切入点，通过理论讲解—教师演示—学生分组实训—学生互评—教师总结点评，将教学逻辑与工作逻辑打通，实现学生真正在“学中做、做中学”，学以致用。

本次项目式教学公开课活动的举办，是我校践行以学生为中心，实现“千人千面”人才培养需求，师生共建“学业共同体”的重要实践举措之一。通过项目式教学公开课的组织实施，将教师从“知识传授者”转变为“场景引导者”，以“实题实做、虚题真做”的模式，帮助学生完成从学到用的关键一步。

今后，学校将继续组织开展更加形式多样、涵盖全体教师的教学交流活动，助力项目式教学的深化改革，培养更多“产教通”教师。

图/文  陈雷  审稿/严静

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