为加速提升工作人员的全局意识、默认工作流程意识及职业化水平， 11月中下旬，院长办公室陆续开展了涉及公文基础写作、默认工作流程等培训学习活动，院长办公室、新闻中心、校园管理协调处全体工作人员参加了系列培训学习，学习培训由院长办公室主任杨丽娜主持。

此次培训始于对公文写作基础规范及知识的学习。11月10日，按照既定安排，院长办公室秘书档案科向培训学习人员下发了《党政机关公文格式国家标准》等学习材料，通过近一周的自学、晨会讨论交流以及11月24日最终的考试考核三个环节的学习，有力地强化了工作人员的公文规范意识和写作基本能力，取得了切实的培训效果。

11月17日，培训学习人员开展了对默认工作程序的理解和探讨。默认工作程序旨在减少不必要的工作请示报批环节以提高工作效率，让具体业务工作能在最低风险的基础上保持高效运行。经过工作人员多次的思想碰撞，最终得出了以下结论：一是优化流程、提高效率、降低风险是默认工作程序的前提和最终目标；二是要激发具体业务工作者推动默认工作程序的主动性，发挥其关键主体的作用；三是要努力形成体系化、规范化管理制度，继续依法依规依据做事，推动严谨、规范、有序的工作氛围和自觉、担当、创新的管理文化的养成。近期，院长办公室还将组织工作人员撰写各自工作岗位默认事项流程，并集中进行汇报交流，相互学习，相互借鉴，共同提高。

职业化程度是衡量一个组织管理服务水平的重要指标。职业化建设是学院“以进取者为标榜”，提升管理服务水平，实现内涵发展的必然路径。此次培训作为推进机关工作人员职业化能力建设的重要举措，对提升工作人员业务能力及学院管理服务水平具有重要意义。

    文来源：院长办公室

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