2011/3/18 来稿部门：院综合办公室
2011年3月18日下午，三亚理工职业学院教务处组织召开了2010-2011学年春季学期第一次教师代表座谈会。各系（部）主要负责人及学院17位任课教师代表参加了会议。会议主要议题：（一）开学三周教学检查情况通报；（二）听取教师对学院教育、教学工作的意见和建议。会议由教务处处长闰华同志主持。
会上，教务处副处长壬满堂同志首先就开学三周以来的课堂情况向各位任课教师作了通报。他说，开学三周来教务处共安排听课42人次，对课堂教学质量及效果进行了适时检查。整体看，全院教学工作在有条不紊地向前推进；所有任课教师都于课前做了充分准备，教案、课件等资料齐全，能根据课程内容、针对学生特点采取不同的授课方式，取得良好效果。但个别班级，个别学生有旷课、迟到现象。针对以上状况及问题，请与会任课教师就如何因材施教，调动学生学习积极性、提高到课率、强化课堂管理发表看法，共同寻找解决问题的有效途径。
针对上述问题，与会教师畅所欲言。从学院高职人才培养方案、实习实训基地建设、教学运行管理、教风学风建设、学生思想工作、课堂组织管理等各个方面提出很多建设性意见和建议，会场气氛十分热烈。担任学院体育课教学工作的邓越老师的课堂到课率高达98%，在会上，邓老师深有感触的说；“学生可能会拒绝你的课程，但不会拒绝你的真诚！”我在每堂课上都抽出5分钟时间来引导学生，做好思想工作；多和学生真诚的交流，了解学生心理，和他们交朋友，掌握他们的追求和需要，激发他们的兴趣和爱好，使学生尊重老师，接受老师，进而喜欢老师所授课程．杨婷婷老师提出学院学生对多媒体运用等实用技能比较感兴趣。针对这种情况，学院已把图书馆的电子阅览室、网络中心、校园网络维护中心等作为计算机信息管理专业校内实习的基地，让学生参与管理、维护，在实践中发现自身知识的不 足，继而激发学习兴趣，学生学习积极性在本学期有明显提高。与会教师代表分别介绍了各自的教学经验和教学体会，为提高教学质量积极献言献策。
会议最后，教务处处长闫华作了总结性讲话。她表示，各位教师的很多建议都是从学生成长的角度提出来的，从大家的发言中能感觉到教师对学生的无私关怀。学院学风建设的最终目标要落实到学生学习积极性的提高上，这需要我们的教师不断提高自身的教学水平，改革教学内容和方法，真正做到“因材施教”，将学生吸引到课堂上来！感谢各位教师为学院各方面建设提出的合理化建议，学院会积极采纳任课教师的意见和建议，不断改进管理方式，稳步提高教育教学质量。
