2025/11/26 11:18:26 来稿部门：旅游与康体产业学院
近日，第十九届全国高校商业精英挑战赛落下帷幕。三亚理工职业学院师生团队凭借卓越的创新能力和扎实的实战功底，斩获三项一等奖、一项二等奖、一项三等奖。这份沉甸甸的成绩单，是深入贯彻“以赛促学、以赛促就”参赛理念，坚定不移落实项目制教学“实题实做，虚题真做”工作要求的生动实践与成果检阅。
真题真做：一等奖方案背后的“落地”与“匠心”
本次大赛的含金量，体现在对项目可行性与商业价值的极致追求上。荣获旅游目的地营销赛道一等奖的作品——《海南·博鳌留客村营销推介方案》，绝非纸上谈兵的虚构图景，在周文哲老师与刘笑慈老师的指导下，会展策划与管理专业的师生团队深度扎根博鳌留客村，进行多次实地调研、村民访谈与文化挖掘。方案不仅包含了精准的目标客群分析、创新的“文化+旅游”IP打造策略，更设计了完整的线上线下推广路径与预算收益评估，其细节甚至具体到了特色旅游线路的节点体验设计与本土旅游产品的文创化升级方案。评委评价其不仅是一份竞赛方案，更是一份可直接交付地方政府或企业落地的商业计划书。这正是“实题实做”最硬核的体现——将课堂所学的营销理论和策划方法应用于一个真实存在、亟待发展的乡村，交出的是有数据、有分析、能执行的“实战成果”。
行业对标：二等奖项目的“数字化”与“创新性"”
由周文哲老师和杨戈老师共同指导的酒店管理与数字化运营专业“福布斯精英小组”在竞争激烈的酒店项目策划赛道中荣获二等奖。他们的作品《三亚亚特兰蒂斯度假酒店“海岛奇遇季——双节狂欢暨亲子探索嘉年华”策划方案》，展现了学校对接行业前沿领域的实力。该方案以知名高端度假酒店为真实载体，深度融合数字化运营思维，不仅设计了充满创意的主题活动和沉浸式体验项目，更创新性地引入了会员数据精准营销、社交媒体话题引爆、线上线下联动消费等数字化运营策略。方案对活动执行流程、风险预案及投资回报率进行了细致规划，体现了学生将数字化理论转化为实际商业解决方案的能力，是“实题实做”理念在高端酒店管理领域的一次成功实践。
跨界融合：康养旅游赛道的“破圈”之作
如果说单个专业的一、二等奖展现了专业的深度，那么由护理专业与会展策划与管理专业学生组成的跨学科团队，则展现了学校在培养复合型人才上的广度与魄力。在苏晴老师与刘笑慈老师的指导下，这支独特的团队向旅游项目策划赛道发起了挑战。
她们的三等奖获奖作品《海南——陵水“珍珠海岸”康养旅游项目策划方案》是一次真正意义上的“学科破壁”。团队创造性地将护理学的健康管理、老年护理、康复保健知识，与会展策划的市场分析、活动组织、品牌传播能力相融合。方案不再是泛泛而谈的滨海观光，而是精准定位银发群体与亚健康高端客户，设计了包含健康状态评估、定制化理疗课程、季节性康养活动、应急医疗保障预案在内的全流程康养服务体系。
“我们的优势在于，我们真的懂健康。”团队中的护理专业学生表示，“我们不仅策划旅游线路，更从专业角度确保了游客在旅程中能获得科学、安全、有效的健康改善体验。”会展专业的同学则负责将这一健康内核，包装成具有市场吸引力的旅游产品，并策划了如滨海疗愈节、中医药文化体验周等系列主题会展活动。这一“护理+会展”的跨界组合，打造的不仅是一个旅游项目，更是一个完整的康养产业微缩模型，完美诠释了“虚题真做”——将康养这一宏观概念，通过多学科知识碰撞，做成了有血肉、有骨架、有灵魂的真实项目。
以赛促教：教师团队的课程设计同样实战
师生的共同成长，是“以赛促学”的最佳闭环。在教师课程设计赛中，由周文哲、刘笑慈、杨戈、胡庭恺四位老师组成的教学团队，凭借其前沿性与实战性并存的作品《旅游短视频营销》与《导游英语口语》，双双斩获一等奖。他们的课程设计，直接源于指导竞赛和行业实践的总结提炼，将赛场上的真实案例、行业的最新动态转化为课堂教学的鲜活素材，确保了学生所学即为市场所需。
此次大赛的全面丰收，充分证明了三亚理工职业学院项目制教学改革的成功。通过实题实做和虚题真做，成功地将赛场变为第二课堂，将项目变为实战沙场，让学生在校期间便完成了从学习者到准职业人的关键蜕变。
未来，学校将继续深化这一育人路径，为海南自贸港建设乃至全国文旅、大健康产业输送更多实践动手能力强的高素质技术技能人才。
（文图： 旅游与康体产业学院）
（编辑：新闻中心）
