近期，众多2023年高考考生广泛咨询学校各类专业特色及就业前景。为让更多的考生和家长深入了解三亚理工职业学院各专业特色，学校特推出“专业推荐”系列栏目。本期推荐的是数字媒体学院文产数字技术专业群，分别从培养目标、专业特色、实习实训、学生培养和就业前景等方面进行介绍，广大考生与家长可以多角度、深层次地了解该专业特色，精准找到适合对口专业，欢迎大家踊跃报考！

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学院简介

数字媒体学院是三亚理工职业学院为适应海南自由贸易港建设需要,根据海南省十二大重点产业布局及满足海南数字媒体产业对高素质专业人才的需求,充分发挥高等院校教育优势，整合办学资源，围绕数字媒体领域，通过产教融合的发展方式联合社会优质资源建设的，用以推动高等教育与产业联动创新发展，为提升海南数字媒体产业竞争力和发展新动能提供人才支持和智力支撑。

学院通过市场化人才培养体系、产业项目实操实战、双维融合教学模式、骨干企业实习实训混编双师教学团队、多维就业渠道推荐打造学习环境、作业即项目、老师即师傅、制度即文化的全新教学培养模式。

文产数字技术专业群

文产数字技术专业群围绕学校人才培养总体目标，紧跟职业教育转型新趋势，完善课程设置，构建了通识课程、专业课程互相融通的课程体系和创新创业课程体系，与中影年年（北京）文化传媒有限公司、北京中视星驰文化传媒有限公司合作共建。中影年年（北京）文化传媒有限公司是一家具有国际化制作水准的动画公司。依托高端的技术研发及优秀的管理流程，致力于以原创精品三维动画为爆破点，打造以文学、漫画为索引，深度挖掘以影视、游戏、衍生品等互联网文化为导流趋势的、可持续开发的泛娱乐全产业链明星IP运营企业。

北京中视星驰文化传媒有限公司围绕影视传媒领域，通过产教融合的发展方式联合社会优质资源共同开展“新媒体专业建设”，以打造科技影视文创产业所需要的影视传媒人才为目标，系统掌握影视媒体相关领域专业知识，具备专业文化理论、创作理论及实践能力的高素质应用型人才。文产数字技术专业群包含影视动画、影视动画（3+2）、动漫制作技术、数字媒体艺术设计（网络视频制作）、广播影视节目制作五个专业（含方向）。影视动画（专业代码：560206） 影视动画（3+2） （专业代码：56020601）

培养目标

本专业培养与海南自由贸易港建设相适应的理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向广播、电视、电影和录音制作业和文化艺术业等行业的动画设计人员职业群，能从事动漫相关工作，尤其是在二维及三维动画，游戏美术、新媒体艺术设计等行业领域，能够从事影视动画设计、后期制作、特效、影视动画生产管理及技术服务等工作的5G新技术时代下的高素质技能型数字文创人才。

主要课程

动画概论、创意色彩、动画导演基础、三维材质基础、数字雕刻技术、三维数字建模、动画运动规律，三维分镜创作，命题创作等。

就业方向

可在全国各电视台、电视剧制作中心、互联网平台、文化传播公司、动漫公司、平面设计公司、网络公司、影视公司、游戏公司等从事动面设计、后期制作、特效、影视动画生产管理及技术服务等工作，也能在企事业单位、高等院校从事相关教学工作，同时还可胜任三维建模师、动态预演师(动效设计师)、三维动画师、影视特效师、三维材质灯光渲染师、三维合成师、动画导演、动漫短视频设计师、虚拟主播设计师等工作，也可考研或出国深造。

动漫制作技术（专业代码：510215）

培养目标

本专业培养与海南自由贸易港建设相适应的理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业、广播、电视、电影和影视录音制作业等行业的动画设计人员、数字媒体艺术专业人员等职业群，能够从事插画设计、平面设计、模型制作、动画设计、影视后期制作工作的复合型技术技能人才。

主要课程

动画概论、美术基础、计算机图形图像设计、虚拟3D场景设计、风格化生物造型、三维造型技术、贴图应用与制作、角色动画技法、道具与场景制作、命题创作等。

就业方向

可在全国各大电视台、电视剧制作中心、动漫制作中心、动漫产业团队工作室、互联网平台、各影视制作公司、文化传播公司等从事动画设计、数字媒体艺术专业人员、插画设计、平面设计、模型制作、动画设计、影视后期制作等工作，也可考研或出国深造。

数字媒体艺术设计（网络视频制作）（专业代码：550103）

培养目标

本专业培养与海南自由贸易港建设相适应的理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，为适应经济与社会时代发展需求，立足于地方经济文化，面向现代数字媒体相关领域，培养德智体美劳全面发展，基础知识扎实、实践能力强，具有创新精神，具备突出的文化创意设计能力，系统掌握网络机频制作的基本理论与相关技能，堂据现代信息技术的运用，市场调研，数据统计分析等基本技能，能够在互联网公司、移动媒体公司、数字出版社、新媒体广告公司等新兴行业从事视觉短视频的创意设计与制作的5G新技术时代下的高素质技能型数字文创人才。

主要课程

视觉传达设计基础、创意思维训练、数字媒体导论、非线性剪辑技术、数字图形图像处理、数字影视剪辑艺术、影视节目策划与编导、影视后期制作技术等。

就业方向

可在各大互联网公司、移动媒体公司、数字出版社、新媒体广告公司等新兴行业从事短视频编导、摄影摄像、短视频包装与合成、短视频剪辑、数据分析、社交媒体运营、宣传助理、产品经理等工作，同时也可以胜任新媒体运营与策划、影视制片、数字影视导演等工作，也可考研或出国深造。

广播影视节目制作（专业代码：560202）

培养目标

本专业培养与海南自由贸易港建设相适应的理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，为适应科技创新和数字时代与信息社会发展要求，培养具有人文精神、科学素养、民族情怀、国际视野，勤奋真诚，勇于担当，德智体美劳全面发展和良好的职业道德；掌握摄影、摄像技能以及影机后期制作相关的知识和理论，能够完成影视编辑、影视特技效果制作等实践训练，能在传播机构、网络媒体、文化产业相关领域，以及电视台大型企事业单位等从事艺术设计、影视编辑、影视合成、视频包装、网络新媒体策划、运营或管理等5G新技术时代下的应用型数字文创人才。

主要课程

视觉传达设计基础、摄影与摄像、数视听语言、非线性剪辑技术、数字图形图像处理、美学构成基础、影视剪辑创作、数字合成技术、影视后期制作技术、影视数字特效制作等。

就业方向

可在各影视广告公司、电视台以及新媒体制作公司、婚庆公司、活动策划公司等部门，从事于摄影/像、影视剪辑、影视合成、视频包装、影视广告等工作。同时可在各大互联网平台胜任短视频剪辑师，视频包装师，新媒体(VR/AR/MR/全息)剪辑师，新媒体运营与策划等工作，也可考研或出国深造。

师资介绍

张唯儒，党员，硕士研究生，毕业于都灵美术学院，专业群负责人，“双师型”教师。

韩营彪，硕士研究生，毕业于韩国中央大学，现任影视动画、动漫制作技术专业教师，“双师型”教师。

陈剑飞，党员，硕士，毕业于南京师范大学，现任数字媒体艺术设计、广播影视节目制作专业教师，“双师型”教师，三亚设计协会会员。

王硕，中影年年企业教师，从事影视动画行业16年，专注于影视动画特效的制作，在影视动画制作流程、特效制作、特效后期画面把控等方向拥有丰富的经验。

解恒睿，中视星驰企业教师，从事后期剪辑行业11年，担任过各大热门综艺后期导演，剪辑指导，对于综艺节目后期流程，画面节奏，逻辑串联等方面有丰富的从业经验。

孟鑫，中视星驰企业教师，毕业于哈尔滨师范大学，从事影视后期行业8年，参与过多部热门综艺节目后期剪辑制作及节目包装工作。

下期预告：文产作品终端专业群包含播音与主持、影视编导、戏剧影视表演三个专业。以青春之我,为海南数字媒体产业赋能,数字媒体学院期待你的到来

(文字 图片：数字媒体学院)

(编辑：新闻中心)

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