漫长的假期悄无声息地溜走，暑假中的同学们都是时间的“富翁”。过去的两个月假期你是如何安排的呢？让我们看看下面几位同学都收获了什么？

“丰收”的喜悦

学校荣获2022年（第十五届）

中国大学生计算机设计大赛海南省赛一等奖两项

参赛师生合影

2022年第15届中国大学生计算机设计大赛海南省赛由海南省教育厅主办，共有来自16所省内高校的400多支代表队500余名师生参赛。三亚理工职业学院孙春栋、何晓雨、李宇墨团队，孙铭泽、王睿团队分别荣获省赛一等奖各一项。

孙春栋、何晓雨、李宇墨团队 创作微课作品—带你秒懂“二进制”

作品简介：“二进制”是计算技术中广泛采用的一种数制，但我们鲜少有人知晓“二进制”究竟是什么。我们以此为题进行微课设计，从课堂导入、重难点分析到随堂练习，整个课堂借助微动画，将定义解释、计算方法、算法特点及应用场景四个模块的知识进行有条理地贯穿，让大家对“二进制”编码有了更直观的理解。

获奖感言：备赛过程中，我们其实经常会被紧张的情绪和枯燥的备赛所困扰，是韩丹老师的指导与鼓励给了我们坚持下去的动力。通过夜以继日地反复打磨，我们作品才得以收获省级荣誉。这次比赛让我们真正体会到“没有付出，就没有收获”这句话的分量。作为大学生的我们，不仅需不断提高自己的专业知识和技能，还应培养自身不畏艰难，越挫越勇的拼搏精神，才能在人生之路扬起锦绣前程之帆。

“技能”的磨练

代表学校荣获2022年泛珠三角大学生计算机作品赛

海南省赛二等奖、三等奖

颁奖现场

参赛师生合影

2022年“泛珠三角大学生计算机作品赛”海南省赛由海南省教育厅主办，海南省计算机学会负责实施。共有来自19所省内高校的160余件作品、500余名师生参赛。三亚理工职业学院孙铭泽、王跃团队，以及陈以斌、关长星、黄月彪团队设计的作品分别荣获省赛二等奖、三等奖。

孙铭泽、王跃团队 合作研发作品—AI帮“盲”

作品简介：鉴于我国视力障碍者与服役导盲犬数量的不匹配，我们开发了一款具有灵活运动的仿生四足导盲机器人，配备大扭矩舵机来驱动行走，具有智能避障、自动导航，搭载Open CV人脸识别系统、智能语音指令、家人远程访问等功能，结构可靠动作灵活，集成摄像头、运动跟踪器、RGB等设备于一身，配合2.4G外接天线可进行低延时图传运算，实现AI智能导盲功能。

获奖感言:非常荣幸能够代表学校参加本次比赛。怀揣着对人工智能和物联网的浓厚兴趣，我们除了复习日常的课业，其它时间都埋头进行作品设计。非常感谢学校给我们创造的参赛机会，以及指导老师给予我们的引导鼓励，使得我们的努力付出有所回报。

三亚理工职业学院计算机专业学生近几年在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、泛珠三角大学生计算机作品赛、中国大学生计算机设计大赛等学生竞赛中崭露头角，这得益于学校为提升学生参赛积极性和获奖率所采取的专业建设举措。

大力宣传，提升学生参赛积极性。大一入学，学校加大宣传力度，通过宣传引擎开启新生视界，通过面向学生推送专业公众号、播放各类专业比赛宣传片、组织获奖学生分享参赛经验等方式帮助新生拓新知，阔视界。

精学技能，提高学生参赛获奖率。大二精学，组织学生通过线下实践教学精学技能(纵向)、第二课堂拓展知识(横向)、专业沙龙促进兴趣(主线)、做客校企合作基地学习经验(客线)四方面，实现纵横结合，主客融通的精学技能方式，切实提升学生参赛能力。

学校历来高度重视学生竞赛，通过“以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建”推动专业（群）建设和人才培养质量提升，将学生竞赛纳入人才培养全过程。学校出台《三亚理工职业学院关于参加各类竞赛的报销及奖励办法》；设置学生竞赛专项经费；建立多元化的学生竞赛平台，培育并鼓励师生参加各级各类高水平的学生竞赛，有效提升学生自主创新能力和实践能力。

（文字 图片：教务处 经济与贸易学院）

（编辑：新闻中心）

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