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技能,让生活更美好——三亚理工职业学院职业教育活动周正式启动!

2021/5/24 17:25:35   来稿部门:教务处

为贯彻落实全国职业教育大会精神,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,宣传展示技能创造美好生活、职业教育“长入经济、汇入生活、渗入人心、融入文化、进入议程”的改革发展成果,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,三亚理工职业学院2021年职业教育活动周正式启动!

 

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技能:让生活更美好

2021年5月22日-28日

 

职业教育活动周于2015年经国务院批准设立,本届活动周的主题是“技能:让生活更美好”。三亚理工职业学院结合实际,贯彻落实"职教20条”,推进“提质培优"行动计划、“双高”计划建设、持续推动职业教育教学改革,成果斐然。

 

专业设置

学校下设智能汽车与工程学院、旅游与康体产业学院、数字媒体学院、经济与贸易学院、航空服务产业学院、国际邮轮游艇产业学院、公共基础教学部等7个院部,开设涵盖装备制造、电子信息、土木建筑、旅游、交通运输、医药卫生等9个专业大类30个专业,形成了以工学为主体,凸显“数字技术”担当,以艺术学侧重“数字传播”功能,管理学、经济学、医学偏重“数字消费”场域的学科专业群布局。

 

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OBE人才培养模式改革

学校以满足海南自由贸易港建设需求、提高人才培养适应性作为办学目标,遵循成果导向、以学生为中心、持续改进的教育理念,2020年启动基于成果导向的人才培养模式改革。

 

以文化素养为引擎,以专业知识、专业能力为职业基础,以职业技能和职业品质培养打造工匠精神,培养“五种品质、三维驱动”的高素质技术技能人才。建立以保障人才培养质量为目标,以培养目标的符合度与达成度和毕业要求的符合度与达成度为主线,改进培养目标、毕业要求和教学活动的持续改进体系。使得学生完成课程体系的学习后能具备预期毕业后3-5年的素质、知识和能力结构,提高人才培养的质量和适应性。

 

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学生在三亚免税店实习实践

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学生在三亚市妇幼保健医院实习

 

产教融合校企“双元”育人

学校推行产教融合、校企合作的人才培养模式,学校为教育部第二批现代学徒制试点单位,与三亚高星级酒店累计共建订单班17个,为酒店行业输送毕业生300余人,其中有50名学生走上管理岗位。我校汽车专业群与吉利集团开展“成蝶计划”定向培养项目,学校定向培养学生共计585人,其中204名建档立卡的订单班学生,由吉利集团资助三年全额学费。数字媒体专业群、航空服务专业群和国际邮轮乘务管理等共计12个专业,均开展校企共建,累计向相关行业企业输送1400余名学生。2021年,学校建设技能大师工作室1个。

 

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学校与容艺教育集团共建数字媒体学院

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学校与五号别墅合作开设精英班

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学校与吉利控股集团开展“成蝶计划”定向培养

 

1+X证书试点工作

2019年学校成为教育部首批“1+X"证书制度试点院校,立项2个试点项目,汽车类专业成为海南省汽车领域“1+X”证书制度试点工作唯一省级办公室,学校现有“1+X"证书制度试点项目7个,拟新增6个。2020年全校1+X证书通过率达到93.97%。


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我校现有1+X证书一览表

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海南省唯一汽车专业领域1+X省级办公室

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我校承办海南省汽车领域2020年1+X证书制度试点工作会

暨2021年工作布置会

课程建设与改革

加强专业群内专业课程内容整合,实时引入行业企业的新知识、 新技术、新标准、新设备、新工艺、新成果和国际通用的技能型人才职业资格标准,动态更新教学内容。推动校企合作,建设一批能够反映真实工作场景、项目的专业基础课程教材、专业核心课程教材、实训实践类教材、工作手册等。充分发挥信息技术在人才培养中的作用,促进信息技术与教育教学的融合创新,利用现有的在线教学平台全面推进在线课程、混合式一体化课程的建设,进一步提升教师信息化环境下的教学能力。2021年,学校立项校级教育教学改革研究项目21项,课程思政教育教学案例22项。

 

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烹饪专业以赛代考

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航空服务礼仪课堂

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工程测量课堂教学

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汽车检测与维修课堂

 

三亚理工职业学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻十九届四中全会精神,落实《国家职业教育改革实施方案》,践行“让学生更好地走向社会”的办学使命,施行“以学生为中心,以进取者为标榜,以教育情怀为乐趣”的工作服务理念,持续推动教育教学改革,提升教育质量,提高人才培养的适应性。

 

 

(文字:教务处)

(图片:教务处 新闻中心 各学院)







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