大学阶段是人一生中的黄金时期，是形成三观的关键阶段。大学教育不仅在于教会学生多少知识，更在于引导学生形成正确的价值取向，丰富人生经历。大学生活是一种难得的体验，是人生中重要的一笔财富。作为大学生，大学最为重要的便是成长为一名合格的人，那么大学生应该从那些方面塑造自己呢?

第一：自修

据调查现代大学生非上课的时间占到了大学生活中的一半。在这些时间中懂得大学之道的人都懂得利用这些时间去自修获取知识，在大学中老师扮演着一种老师领进门，成果靠个人的角色。自修是为了巩固大学课程的知识并且扩展开来，自修也是锻炼大学生未来的自学的能力，能够适应瞬息万变的社会。

第二：紧跟老师学专业基础知识

在大学专业基础知识是必须要学会并且弄懂的，若是连专业的基础知识都不知道那又如何敢说自己是这个专业的学生呢?又如何敢和将来的应试官说自己学的是什么专业呢?不懂得专业基础知识那么大学又有学到什么呢?

第三：兴趣培养

大学之所以有别于九年义务教育在于大学的开放性，大学有许许多多的社团，自己可根据自己的兴趣爱好选择性的加入一些社团，不仅是为了培养自己的兴趣也是为了结交更多的志同道合的朋友，为了扩大自己的人脉资源。

第四：时间掌控

大学和高中初中是不同的，人人向往大学便是因为向往大学的自由，但是也是因为大学的自由导致许多的大学生玩物丧志而白白的浪费了大学的美好光阴。时间掌控不仅仅是合理的分配时间的利用也是为了大学生的时间观念，做一个守时守信的人。中国教育网提醒现代大学生不要荒废光阴，等到将来的时候后悔莫及。

第五：学习为人处事

大学是未来社会的一个微型的缩影，在社会中遇到的事情在大学中也能够遇到，为了避免一毕业踏出社会不知道如何为人处事的问题，大学生便应该在大学中学习如何为人处事，在大学中培养真正的友情，学习团队的沟通交流，学习如何与他人相处等。这都是学习为人处事的一部分。

一分付出一分成果。大学生将逐步完成从青少年向成年人的过渡和转变, 将逐步确立自我意识, 培养独立能力。正如江泽民同志在北京大学建校一百周年庆祝大会上讲话时指出的:“青年时期注重思想修养, 陶冶情操, 努力树立正确的世界观、人生观、价值观,对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用。”

大学教育是一种文化教育，更是一种人生经历，一个拓宽眼界，丰富经历的机会；大学也不仅仅是学习知识的场所，更是雏鹰飞向广阔天空的踏板，在这里，我们收获知识，结交朋友，锻炼能力，这是一个冲向成功的起点。

文/陶惠惠 审稿/王世慧

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