2018/9/25 17:25:12 来稿部门:经济管理系
为进一步增强经济管理系计算机网络技术专业的凝聚力,增进学生彼此之间技术的交流沟通,形成跨年级的互补型团队。近日,计算机专业第二课堂—保护伞工作室第一批18级六位学员带着满腔的热情在17级学长祁甫彬的指导下,开展了主题为“制作PE、故障检测”的专业学习活动。
学生的课余时间需要一个自由发挥的天地,保护伞工作室是由16级计算机网络技术专业一群拥有追求精进专业知识和创业意愿的学生共同发起成立的。它以“培养学生学习兴趣,提高实践运用能力”为目标,致力弘扬“精进,执着,创新”的工匠精神,旨在让学生掌握实用计算机软件的使用方法,满足学生的多元文化需求,促进学生的全面发展。同时也是同学们利用课余时间互相交流,技术共享,学科竞赛,共同探索的孵化基地。
专业学习从动手开始
六位新学员通过三个小时的共同学习收获了课本以外的实践操作知识,他们学会了做PE,硬盘的分区规划,计算机操作系统的重新安装,使用Ghost来恢复系统,他们非常好奇的打开机箱,拆除所有的计算机部件去了解它们的工作原理。祁甫彬同学演示了内存条松动时,计算机报警的明显特征,新学员们非常认真地跟随着学长讲解的步骤进行学习。
祁甫彬学长认真指导
18级新生装好一台可用电脑
学员们感受到工作室自由、专业的学习氛围,不仅可以把课堂上学到的理论知识付诸实践,而且能够学到很多在课堂上学习不到的知识,更重要的是现场有一对一的专业指导,可以放心的对电脑进行拆装,走出了“纸上谈兵”的理论学习模式。他们表示今后一定会更加努力的学习专业知识,充分利用保护伞工作室这个平台,互相学习,共同进步,以自己的实际行动影响带动周边同学,促进学院的学风建设。
文/图 韩丹 审稿/田宁